تحقیق مشکلات تغییر کتب درسی برای والدین و دانش آموزان

تحقیق مشکلات تغییر کتب درسی برای والدین و دانش آموزان

چکیده

تغییرات کتاب های درسی همزمان با تحول در ساختار آموزش و پرورش از 5 سال پیش به بهانه همسویی با سند تحول بنیادین حتی پیش از تصویب این سند در شورای عالی انقلاب فرهنگی آغاز و مقرر شد همه کتاب های درسی دانش آموزان نیز تا سال تحصیلی 98-97 تغییر کند. براساس آن تصمیم، تغییراتی شتابزده در مدارس سراسر کشور اجرا شد و انتقادات بسیاری را به همراه آورد. به اعتقاد کارشناسان، در 3سال اخیر تغییرات وسیعی در محتوای کتاب های درسی بدون رعایت استانداردها و بدون هیچ گونه نظارتی اعمال شده است. در پی آن، کتاب ها بدون طی مراحل آزمایشی و رفع اشکالات محتوایی در فاصله زمانی کوتاهی تالیف و بلافاصله تدریس آن ها توسط معلمانی که آموزش ندیده بودند آغاز شده است. مسئولان آموزش و پرورش البته در این زمینه نظر دیگری دارند و معتقدند تغییر در کتاب درسی لازم و به سود دانش آموزان است. آن ها همچنین معتقدند تغییرات در این کتاب ها با نظر و دیدگاه کارشناسان و استادان دانشگاهی صورت گرفته و این رویه تا تغییر همه کتاب های درسی ادامه خواهد داشت.

در این تحقیق سعی شده است تا تغییرات کتاب‌های درسی دانش آموزان و مشکلات به وجود آمده برای اولیا و همچنین دانش آموزان بررسی و تحلیل شود. روش تحقیق از نوع توصیفی و تحقیقات میدانی می‌باشد

عنوان:تحقیق مشکلات تغییر کتب درسی برای والدین و دانش آموزان
نوع فایل: ورد قابل ویرایش word doc
تعداد صفحات:21صفحه
قیمت: 7000تومان

فهرست مطالب

چکیده 1
مقدمه 2
مشکلات تغییرات کتب درسی برای والدین 4
آیا محتوای سنگین به باسوادی دانش‌آموز می‌انجامد؟ 4
مشکلات دانش آموزان با تغییرات کتاب درسی 7
محتوای کتاب درسی دانش‌آموزان 9
کیف های سنگین و کتاب های حجیم دانش آموزان 10
تطبیق والدین با تغییرات کتب درسی فرزندانشان 14
جمع بندی و نتیجه‌گیری 16
منابع و مآخذ 17